LADO, Ludovic; OUKOUOMI, Gishleine; NADEIGE NGO NLEND, Nadeige Ngo Nlend; ETAH, Ewane; ACHA, Eric. 6 - Faire du terrain sur l’enseignement de l’histoire en période de crise anglophone au Cameroun : quelques enjeux méthodologiques: Ludovic Lado, Gishleine Oukouomi, Nadeige Ngo Nlend, Ewane Etah & Eric Acha. Africa Development, [S. l.], v. 46, n. 4, 2021. DOI: 10.57054/ad.v46i4.1443. Disponível em: https://journals.codesria.org/index.php/ad/article/view/1443. Acesso em: 20 may. 2024.