Articles · Vol. 19 No 4 (1994): Afrique et développement: Education et développement en Afrique subsaharienne
AD, Volume 19, n° 4, 1994 - Numéro Complet
- DOI 10.57054/ad.v19i4.1956
- Publiée 1994-12-31
Résumé
Sommaire
Introduction
Sibry Tapsoba ....................................... 5
Education des filles: Quelles perspectives pour l'Afrique subsaharienne au XXI e siècle?
Alphonsine Bouya .............................. 11
Education and Social Reconstruction:The Case of South Africa
Neville Alexander ............................. 35
Gender Issues in Contemporary African Education
Florence Ebam Etta ................................ 57
Education de base et participation communautaire en Afrique subsaharienne: Réflexions sur l'orientation de la recherche
Sibry Tapsoba ................................ 85
Financing Education in Africa: Need for Improved Aid Coordination
Linda English .................................. 97
Educational Research and Policy Analysis Capacity for Educational Change in sub-Saharan Africa
Kabiru Kinyanjui ...........................113
Illiteracy, Education and National Development in Postcolonial West Africa: A Re-Appraisal
Hubert Oswald Quist ...................... 127
Réformes éducatives et développement en Afrique subsaharienne: Pour une vision partagée
Medjomo Coulihaly ............................147
Diagnostic du système éducatif béninois: Eléments pour une réforme novatrice des systèmes éducatifs africains
Dénis Amoussou-Yeye .......................... 165
Review Essay
African Studies and the Disintegration of Paradigms
Paul Tîyambe Zeleza .......................... 179
Bibliography ........................... 195
Statistiques
- Consultations du résumé
- 1 651
- Téléchargements
- 88
Dans le même numéro
Vol. 19 No 4 (1994): Afrique et développement: Education et développement en Afrique subsaharienne →- 1 - Introduction Sibiy Tapsoba
- 2 - Education des filles: Quelles perspectives pour l'Afrique subsaharienne au XXIe siècle? par Alphonsine Bouya Alphonsine Bouya
- 3 - Education and Social Reconstruction: The Case of South Africa: par Neville Alexander Neville Alexander
- 4 - Gender Issues in Contemporary African Education: par Florence Ebam Etta Florence Ebam Etta