1 - TIC, pratiques de recherche d’information et production du savoir des enseignants-chercheurs universitaires ivoiriens
Corresponding Author(s) : Aghi Auguste Bahi
Revue africaine des médias,
Vol. 15 No 1-2 (2007): Revue africaine des médias, Volume 15, n° 1 & 2, 2007
Résumé
Le développement des technologies de l’information et de la communication (TIC) trouble le monde universitaire et active la formation de « la société de la connaissance ». L’enseignement supérieur doit relever le challenge d’une mise en compétition plus accrue des systèmes universitaires. Pourtant un constat s’impose dans les universités ivoiriennes : aucun fonds documentaire informatisé ; aucun réseau de bibliothèques ; aucune revue scientifique ivoirienne n’a de version électronique ni même d’adresse électronique. La maigre production d’écrits scientifiques reste « papyrocentrée ». Dans un tel cadre sociotechnique, quelle place les TIC tiennent-elles dans l’activité professionnelle des enseignants chercheurs ? Cette interrogation est d’autant plus importante qu’aujourd’hui, le dynamisme et la compétitivité d’une université ou d’un institut de recherche tendent à être mesurés à l’aune de son informatisation voire de sa présence sur Internet. Cette communication présente les premiers résultats d’une étude exploratoire, centrée sur un échantillon limité d’acteurs (enseignants-chercheurs, personnels techniques administratifs, doctorants) de l’université de Cocody à Abidjan. S’appuyant sur des entretiens individuels, elle sonde leur vécu et leurs logiques face aux enjeux soulevés par l’insertion des TIC et à la menace de marginalisation de leur espace universitaire dans un environnement scientifique mondialisé.
Mots-clés
Télécharger la référence bibliographique
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
- Agbobli, C., 2002, « Je surfe donc je sais : quelles formes de développement de l’éducation avec les nouvelles technologies de l’Information et de la Communication en Afrique ? » 2001 Bogues
- Globalisme et pluralisme, GRICIS, Montréal, 24 au 27 avril, http://www.gricis.com.
- Bahi, A., 2004, « Usages d’Internet et logiques d’adaptation sociale des jeunes dans des cybercafés abidjanais », Bulletin du Codesria n°1&2, p. 67-71.
- Beaud, S., Weber, F. 2003, L’enquête ethnographique de terrain. Produire et analyser des données ethnographiques, Paris, La Découverte.
- Blanchet, A., Gotman, A. 1992, L’enquête et ses méthodes : l’entretien, Paris, Nathan.
- Bourdieu, P., 1980, Questions de sociologie, Paris, Éditions de Minuit. Bourdieu, P., 1987, Choses dites, Paris, Éditions de Minuit.
- Cartellier, D., 2000, « La communication scientifique face à l’industrialisation. L’édition scientifique, technique et médicale est-elle encore un média de la science ? »,
- http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux/2000/Cartellier/index.html. 20 juin 2004.
- Chambat, P., 1994, « Usages des TIC : évolution des problématiques », Technologies de l’information et société, 6 (3), p. 249-270.
- Chartron, G., Salaün, J.-M., 2000, « La reconstruction de l’économie politique des publications scientifiques », http://bbf.ensib.fr/bbf/html/2000_45_2/2000-2- p32-chartron.xml.asp. 12 mai 2004.
- Chartron, G., 1997, « Nouveaux modèles pour la communication scientifique ? », Colloque Une nouvelle donne pour les revues scientifiques?, 19-20 novembre, ENSSIB/SFSIC, http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/enssibv2.htm. 9 mai 2004.
- Flichy, P., 1995, L’innovation technique. Récents développements en sciences sociales. Vers une nouvelle théorie de l’innovation, Paris, La Découverte.
- Hert, P., 1996, « Les arts de lire le réseau : un cas d’innovation technologique et ses usages au
- quotidien dans les sciences », Réseaux, n°77, mai-juin, p. 87-113. Iacovella, C., 1999, « L’information électronique dans la construction du savoir scientifique : L’utilisation d’Internet dans la recherche en sciences sociales » Paris, Université René Descartes - Paris V [Mémoire de DEA de Sociologie].
- Jouët, J., 1997, « Pratiques de communication et figures de la médiation. Des médias de masse aux technologies de l’information et de la communication », Réseaux n°60, Paris, CNET, p. 99-120.
- Jouët, J., 2000, « Retour critique sur la sociologie des usages », Réseaux n°100, Paris, CNET, p. 489-521.
- Le Coadic, Y. F., 2001, Usages et usagers de l’information, Paris, Nathan. Maigret, E., 2003, Sociologie de la communication et des médias, Paris, Armand Colin.
- Miège, B., 1999, « Le communicationnel et le social : déficits récurrents et nécessaires (re)-positionnements théoriques », Les Enjeux de l’information et de la communication, http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux . 3 août 2004.
- Millerand, F., 2002, « La dimension cognitive de l’appropriation des artefacts communicationnels », F. Jauréguiberry & S. Proulx (Eds.), Internet : nouvel espace citoyen ?, Paris, L’Harmattan : 181-203.
- Moeglin, P., 1999, « Du mode d’existence des outils pour apprendre », Les Enjeux de la communication, http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux/1999/Moeglin.pdf. 3 août 2004.
- Mounier, P., 2003, « Edition scientifique et universitaire : un nouveau monde numérique ? » in Homo Numericus, Kap-IT-al, http://www.homo- numericus.net/IMG/_article_PDF/article _195.pdf .
- Rieffel, R., 2001, Sociologie des médias, Paris, Ellipses.
- Seck, M. T., 2000, « Insertion d’Internet dans les milieux de la recherche scientifique en Afrique de l’Ouest », Annie Chéneau-Loquay (dir.), Enjeux des technologies de la communication en Afrique. Du téléphone à Internet, Paris, Karthala, p. 385-395.
- Turner, W. A., 1995, « Les professionnels de l’information auront-ils une place dans les collaboratoires de la recherche ? », Solaris, n°2, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, http://www.info.unicaen.fr/bnum/jelec/Solaris/d02/ 2turner.html. 12 janvier 2004.
- Wolton, D., 1999, Internet. Et après? Une théorie critique des nouveaux médias, Paris, Flammarion.
Les références
Agbobli, C., 2002, « Je surfe donc je sais : quelles formes de développement de l’éducation avec les nouvelles technologies de l’Information et de la Communication en Afrique ? » 2001 Bogues
Globalisme et pluralisme, GRICIS, Montréal, 24 au 27 avril, http://www.gricis.com.
Bahi, A., 2004, « Usages d’Internet et logiques d’adaptation sociale des jeunes dans des cybercafés abidjanais », Bulletin du Codesria n°1&2, p. 67-71.
Beaud, S., Weber, F. 2003, L’enquête ethnographique de terrain. Produire et analyser des données ethnographiques, Paris, La Découverte.
Blanchet, A., Gotman, A. 1992, L’enquête et ses méthodes : l’entretien, Paris, Nathan.
Bourdieu, P., 1980, Questions de sociologie, Paris, Éditions de Minuit. Bourdieu, P., 1987, Choses dites, Paris, Éditions de Minuit.
Cartellier, D., 2000, « La communication scientifique face à l’industrialisation. L’édition scientifique, technique et médicale est-elle encore un média de la science ? »,
http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux/2000/Cartellier/index.html. 20 juin 2004.
Chambat, P., 1994, « Usages des TIC : évolution des problématiques », Technologies de l’information et société, 6 (3), p. 249-270.
Chartron, G., Salaün, J.-M., 2000, « La reconstruction de l’économie politique des publications scientifiques », http://bbf.ensib.fr/bbf/html/2000_45_2/2000-2- p32-chartron.xml.asp. 12 mai 2004.
Chartron, G., 1997, « Nouveaux modèles pour la communication scientifique ? », Colloque Une nouvelle donne pour les revues scientifiques?, 19-20 novembre, ENSSIB/SFSIC, http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/enssibv2.htm. 9 mai 2004.
Flichy, P., 1995, L’innovation technique. Récents développements en sciences sociales. Vers une nouvelle théorie de l’innovation, Paris, La Découverte.
Hert, P., 1996, « Les arts de lire le réseau : un cas d’innovation technologique et ses usages au
quotidien dans les sciences », Réseaux, n°77, mai-juin, p. 87-113. Iacovella, C., 1999, « L’information électronique dans la construction du savoir scientifique : L’utilisation d’Internet dans la recherche en sciences sociales » Paris, Université René Descartes - Paris V [Mémoire de DEA de Sociologie].
Jouët, J., 1997, « Pratiques de communication et figures de la médiation. Des médias de masse aux technologies de l’information et de la communication », Réseaux n°60, Paris, CNET, p. 99-120.
Jouët, J., 2000, « Retour critique sur la sociologie des usages », Réseaux n°100, Paris, CNET, p. 489-521.
Le Coadic, Y. F., 2001, Usages et usagers de l’information, Paris, Nathan. Maigret, E., 2003, Sociologie de la communication et des médias, Paris, Armand Colin.
Miège, B., 1999, « Le communicationnel et le social : déficits récurrents et nécessaires (re)-positionnements théoriques », Les Enjeux de l’information et de la communication, http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux . 3 août 2004.
Millerand, F., 2002, « La dimension cognitive de l’appropriation des artefacts communicationnels », F. Jauréguiberry & S. Proulx (Eds.), Internet : nouvel espace citoyen ?, Paris, L’Harmattan : 181-203.
Moeglin, P., 1999, « Du mode d’existence des outils pour apprendre », Les Enjeux de la communication, http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux/1999/Moeglin.pdf. 3 août 2004.
Mounier, P., 2003, « Edition scientifique et universitaire : un nouveau monde numérique ? » in Homo Numericus, Kap-IT-al, http://www.homo- numericus.net/IMG/_article_PDF/article _195.pdf .
Rieffel, R., 2001, Sociologie des médias, Paris, Ellipses.
Seck, M. T., 2000, « Insertion d’Internet dans les milieux de la recherche scientifique en Afrique de l’Ouest », Annie Chéneau-Loquay (dir.), Enjeux des technologies de la communication en Afrique. Du téléphone à Internet, Paris, Karthala, p. 385-395.
Turner, W. A., 1995, « Les professionnels de l’information auront-ils une place dans les collaboratoires de la recherche ? », Solaris, n°2, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, http://www.info.unicaen.fr/bnum/jelec/Solaris/d02/ 2turner.html. 12 janvier 2004.
Wolton, D., 1999, Internet. Et après? Une théorie critique des nouveaux médias, Paris, Flammarion.