MEDIEBOU CHINDJI; MICHEL TCHOTSOUA. 7 - Analyse géographique du parcours sciences et techniques. Cas de L’université de NGaoundéré. Journal of Higher Education in Africa, [S. l.], v. 10, n. 2, p. pp. 119–, 2012. DOI: 10.57054/jhea.v10i2.1558. Disponível em: https://journals.codesria.org/index.php/jhea/article/view/1558. Acesso em: 28 apr. 2024.