Atala Étienne. 8 - Existe-t-il un effet genre dans les performances académiques des étudiants dans les facultés des sciences économiques et de gestion au Cameroun ? Cas de la FSEG de l’université de Yaoundé II. JHEA [Internet]. 2022 Jan. 25 [cited 2024 May 7];19(1):171-95. Available from: https://journals.codesria.org/index.php/jhea/article/view/1893