Vol. 15 No 1 (2017): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique: Numéro spécial sur les tendances dans l’enseignement supérieur et les pratiques d’assurance de la qualité en Afrique de l’Est
Rédactrice invitée: Pammla Petrucka
Articles
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Editorial - Building the Vision: Higher Education and Quality Assurance in East Africa par Pammla Petrucka
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1487
Consultations du résumé : 366 Téléchargements : 165 Citations : 1
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Why Measurement Matters: The Learning Outcomes Approach – A Case Study from Canada
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1488
Consultations du résumé : 1 626 Téléchargements : 225 Citations : 5
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Quality Issues in Kenya’s Higher Education Institutions
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1489
Consultations du résumé : 2 062 Téléchargements : 186 Citations : 16
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University Students’ Learning Experiences: Nuanced Voices from Graduate Tracer Study
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1490
Consultations du résumé : 1 835 Téléchargements : 198 Citations : 4
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Institutional Constraints Affecting Quality Assurance Processes in Tanzania’s Private Universities
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1491
Consultations du résumé : 1 671 Téléchargements : 225 Citations : 18
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Broadening Perceptions and Parameters for Quality Assurance in University Operations in Uganda
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1492
Consultations du résumé : 1 826 Téléchargements : 215 Citations : 1
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Student Evaluation of Teaching: Bringing Principles into Practice
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1493
Consultations du résumé : 391 Téléchargements : 190 Citations : 2
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Reflections on an Innovative Mentoring Partnership Facilitators and Inhibitors to Success in Faculty Development
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1494
Consultations du résumé : 1 499 Téléchargements : 187 Citations : 3
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Quality Assurance Self-assessment: A Catalyst at Aga Khan University
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1495
Consultations du résumé : 2 252 Téléchargements : 200 Citations : 4
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Assessing the Cognitive Domain through MCQs: Critical to Quality Assurance in Higher Education
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1496
Consultations du résumé : 1 726 Téléchargements : 349 Citations : 5