Mediebou Chindji, et Michel Tchotsoua. « 7 - Analyse géographique du parcours sciences et techniques. Cas de L’université de NGaoundéré ». Revue de l’enseignement supérieur en Afrique, vol. 10, nᵒ 2, mai 2012, p. pp. 119–138, https://doi.org/10.57054/jhea.v10i2.1558.