Nkoane, Milton M. « 3 - Sustainable Rural Learning Ecologies: A Pathway to Acknowledging African Knowledge Systems in the Arena of Mainstream of Knowledge Production? ». Revue de l’enseignement supérieur en Afrique 13, no. 1-2 (janvier 11, 2022). Consulté le novembre 14, 2026. https://journals.codesria.org/index.php/jhea/article/view/1516.