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Articles · Vol. 7 No. 3 (2009): Journal of Higher Education in Africa · Pages 1-28

La domestication des étudiants du campus de Ouagadougou : la crise de juin 2008

  • Lila Chouli
    Lila Chouli Chercheure-associée au Centre de recherche sociologique de l’Université de Johannesburg. Their articles →
Vol. 7 · 2009 No. 3 Journal of Higher Education in Africa JHEA

Abstract

After several months of latency, the conflict between the students of two departments of the university of Ouagadougou and the academic authorities turned into an open crisis in June 2008 – the most serious one since the reorganization of the university and the invalidation of the academic year in 2000 – symbolized by the return of soldiers to the campus, the confron- tations between police and students and the suspension of student social support services.By evaluating this crisis in the context of a longer period – that of the post-revolutionary regime – this article demonstrates how the authorities seized the opportunity to make case for a takeover of the university of Ouagadougou. This University traditionally had been one of the centres of political protest, a reality in the context of the return of sectorial mobilizations. As was often the case, this process was facilitated by the resort to the legal system as an instrument of repression of the social movement, the use of interest conflicts between the students, the very difficult living conditions of the students who depended on social support, and the risk of a “white year”.

La domestication des étudiants du campus de Ouagadougou : la crise de juin 2008

Après plusieurs mois de latence, le conflit entre les étudiants de deux UFR de l’université de Ouagadougou et les autorités universitaires s’est trans- formé en juin 2008 en crise ouverte – la plus grave depuis la refondation de l’université et l’invalidation de l’année académique en 2000 – symbolisée par le retour des militaires sur le campus, les affrontements entre les étu- diants et les forces de l’ordre et la fermeture de l’université et de ses œuvres sociales.

En inscrivant cette crise, non pas dans le temps immédiat ou événementiel, mais dans le temps moyen, celui du régime post-révolutionnaire, cet article démontre qu’elle a été, dans le contexte du retour aux mobilisations secto- rielles, l’opportunité pour le pouvoir de concrétiser les projets de « reprise en main » de l’université de Ouagadougou qui a été traditionnellement un des centres de la contestation sociopolitique. Cette entreprise a été facili- tée par le recours devenu habituel à la justice comme outil de répression du mouvement social, l’exploitation des conflits d’intérêt entre étudiants, la situation de dénuement dans laquelle se trouvaient les étudiants dépendant des œuvres sociales, et le risque d’une année blanche.

Keywords

domestication campus Ouagadougou

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