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Introduction
- DOI https://doi.org/10.4314/ad.v33i1.57239
- Publiée 2009-06-25
Résumé
Cet article introductif explique les origines de l’initiative de ce numéro spécial dans le travail d’un certain nombre d’étudiants africains de cycles supérieurs étudiant aux États-Unis. Il situe les différents articles inclus dans le volume dans le cadre général des débats sur les déséquilibres dans la production de connaissances sur l’Afrique entre le Nord et le Sud. Il souligne la question de savoir quel rôle est dévolu à la quatrième génération de chercheurs africains dans ces politiques, et conclut en résumant les contributions à ce sujet de divers articles inclus dans ce numéro spécial.
Introduction
This introductory article explains the origins of this special issue initiative in the work of a select number of African graduate students in the US. It locates the different articles included in the volume in the general framework of debates about the imbalances in knowledge production on Africa between the global North and South. It highlights the issue of the role which the fourth generation of African scholars is to play in these politics. It concludes by summarising the contributions to this topic of the various articles included in this special issue.
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Références
- Bates, R. H., et al., 1993, Africa and the Disciplines: The Contributions of Research in Africa to the Social Sciences and Humanities, Chicago: University of Chicago Press.
- Mkandawire, T., 1995, ‘Three Generations of African Scholars: A Note’, in CODESRIA Bulletin, no. 2.
Dans le même numéro
Vol. 33 No 1 (2008): Afrique et développement: Special Issue The Politics of Knowledge Production in Africa - Nurturing the Fourth Generation →- Nurturing the Fourth Generation: Defining the Historical Mission for Our Generation: Mshaï S. Mwangola Mshaï S. Mwangola
- Identity and Knowledge Production in the Fourth Generation Anyidoho
- Thoughts on Intellectual and Institutional Links Between African and Black Studies Murunga
- Exploring Intersections: The Language Question Again! Onoma