5 - Internet et enjeux de pouvoir dans le champ universitaire ivoirien
Corresponding Author(s) : Gadou Dakouri
Revue africaine des médias,
Vol. 16 No 1 (2008): Revue africaine des médias, Volume 16, n° 1, 2008
Résumé
Dans un contexte de pénurie d’information documentaire et de faiblesse des
infrastructures qui y sont liées dans les universités ivoiriennes, on serait tenté
de penser, avec les apologues de la technologie et de la société du savoir,
qu’Internet, par les potentialités qu’il offre (documentation, publication, etc.),
est un palliatif à ce manque. En même temps, Internet serait une alternative pour
se positionner et évoluer dans le champ universitaire, voire le dominer. Et pourtant,
le constat empirique est qu’Internet fait sens pour certains et non pour d’autres.
Pourquoi cette attitude contrastée chez les universitaires ivoiriens ? En adoptant
comme principal angle d’attaque la question des enjeux de la domination dans le
champ universitaire, cet article se propose d’examiner les « bonnes raisons »
des uns et des autres, recueillies par une enquête ponctuelle de type qualitatif
auprès d’un certain nombre d’enseignants de l’Université de Cocody. Il apparaît
que l’ambition personnelle et le jeu de pouvoir, s’ils constituent des éléments
structurant la logique du champ, s’avèrent des freins à la constitution d’un
véritable espace d’échanges intellectuels. Ainsi, l’affermissement d’une société
du savoir est davantage plus qu’une question technique
Mots-clés
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