Yallew, A.T., Maruza, F.M. et Mama, A. (2023) « 2 - Covid-19, Gender and Intellectual Engagement: Implications for Higher Education in Africa », CODESRIA Bulletin [Preprint], (04-05). Disponible sur: https://journals.codesria.org/index.php/codesriabulletin/article/view/5428 (Consulté le: 15 novembre 2026).