Najjuma, Saidah Mbooge. « 6 - Compassionate Imagination and Respect for Student Diversity1 in Effective Doctoral Supervision in African Universities ». Revue de l’enseignement supérieur en Afrique 18, no. 2 (janvier 25, 2022): 99–129. Consulté le novembre 13, 2026. https://journals.codesria.org/index.php/jhea/article/view/1880.