Atala É. 8 - Existe-t-il un effet genre dans les performances académiques des étudiants dans les facultés des sciences économiques et de gestion au Cameroun ? Cas de la FSEG de l’université de Yaoundé II. JHEA [Internet]. 25 janv. 2022 [cité 13 nov. 2026];19(1):171-95. Disponible sur: https://journals.codesria.org/index.php/jhea/article/view/1893