AD, Volume 42, n° 2, 2017 - Numéro Complet
Afrique et développement,
Vol. 42 No 2 (2017): Afrique et développement: Numéro spécial sur l’Étude des dynamiques identitaires obliques
Résumé
Sommaire
Contribution à l’étude des dynamiques identitaires obliques
Laurent-Charles Boyomo Assala et Aghi Bahi.............1
Reclaiming Urban Youth Identity through Language in Kenya: The Case of Koch FM Radio
Benson Oduor Ojwang ............................9
Protest Movements and Social Media: Morocco’s February 20 Movement
Abdelaziz Radi...........................31
Jeunesse, mobilisations sociales et citoyenneté en Afrique de l’Ouest : étude comparée des mouvements de contestation « Y’en a marre » au Sénégal et « Balai citoyen » au Burkina Faso
Ibrahima Touré..................................57
De bul faale à Y’en a marre : continuités et dissonances dans les dynamiques de contestation sociopolitique et d’affirmation citoyenne chez les jeunes au Sénégal
Mamadou Dimé..............................83
From Subalterns to Independent Actors? Youth, Social Media and the Fuel Subsidy Protests of January 2012 in Nigeria
Christopher Akor..........................107
Social Networks as Anti-revolutionary Forces: Facebook and Political Apathy among Youth in Urban Harare, Zimbabwe
Manase Kudzai Chiweshe......................129
Déterritorialisation et communautés imaginées : analyse anthropo- philosophique des mouvements et des réseaux sociaux des jeunes dans l’Afrique post-coloniale à la lumière de la pensée d’Arjun Appadurai
Serge Bernard Emmanuel Aliana................149
Vivre sa passion et gagner sa vie : jeunes artistes du sud-ouest de Madagascar à la recherche de notoriété dans la capitale malgache
Elisé Asinome..........................173
‘Gifts of Art for Kenyan (M)Pigs’: Festival of Resistance against Elite Impunity in Kenya
Mokua Ombati..........................193
Économie hévéicole et engagement politique des jeunes producteurs à Bettié en Côte d’Ivoire
Noël Kouassi......................217
Love, Sex and Gender: Missing in African Child and Youth Studies
Deevia Bhana..............................243
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