4 - Revitalising Higher Education for Africa’s Future
Corresponding Author(s) : Ibrahim Oanda
Revue de l’enseignement supérieur en Afrique,
Vol. 12 No 2 (2014): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique: Numéro spécial sur Liberté académique en Afrique
Résumé
Au cours des deux dernières décennies, les pressions pour le financement ont forcé les réformes dans le cadre juridique des universités publiques en Afrique. Les « Lois du Parlement » et la forte hégémonie directe qui dominaient les régimes de gouvernance des institutions d’enseignement supérieur ont donné place à des conseils élargis à large représentation dans les organes de gouvernance des universités. La forte émergence des institutions d’enseignement supérieur privées sur le continent a conduit au développement de formes alternatives de gestion institutionnelle différentes de celles qui dominaient auparavant dans les institutions publiques. Mais, la plupart de ces réformes ont eu pour résultat de nouvelles préoccupations en matière de gouvernance, tournant autour du financement et de la gestion, de la qualité de l’enseignement et de la recherche, et de l’autonomie institutionnelle. Incité par les implications de ces nouvelles préoccupations, guidées une forte conviction que les cadres de gouvernance devraient respecter l’autonomie institutionnelle et la gestion institutionnelle et que les principes de la gouvernance partagée sont essentiels à la construction de système d’enseignement supérieur de qualité en Afrique, le CODESRIA, lança de nombreux réseaux de recherche pour documenter les réformes de gouvernance jusqu’ici entreprise, pour déterminer la manière dont celles-ci remodèlent la mission des institutions d’enseignement supérieur dans le continent. Cet article fournit une synthèse des conclusions qui ressortent des divers réseaux de recherche.
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- Clark, B., 1998, Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transition,Paris: International Association of Universities.
- Kinyanjui, Kabiru, 1994, ‘African Education: Dilemmas, Challenges and Opportu- nities’. In: Himmelstrand, U, Kinyanjui, Kabiru and Mburugu, Edward, eds, African Perspectives on Development,New York: St. Martin’s Press.
- Mamdani, Mahmood, 1993, ‘University Crisis and Reform: A Reflection on the African Experience’, Review of African Political Economy, 58, pp.7-19.
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- OECD, 2003, ‘Changing Patterns of Governance in Higher Education’, Education Policy Analysis Sanyal, B.C., 1995, Innovations in university management, Paris: IIEP-UNESCO Saint, William, 1992, Universities in Africa: Strategies for stabilization and revitalization.
- Washington D.C.: World Bank.
- Slaughter, S. & Leslie L. L., 1997, Academic Capitalism: Politics, Policies and the Entrepreneurial University. Baltimore: The Johns Hopkins University Press.
- University World News, 2009,‘Trends in Higher Education Governance’01 July Issue, No: 1
Les références
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