Vol. 2 No 3 (2004): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique

Vol. 2 · 2004 N°3 Revue de l’enseignement supérieur en Afrique JHEA

Revue de l’enseignement supérieur en Afrique, volume 2, n° 3, 2004

Publiée
2004-03-31
9 Articles

Articles

  1. The Brain Drain in Africa: An Emerging Challenge to Health Professionals’ Education Delanyo Dovlo

    Delanyo Dovlo
    1-18

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1663

    Consultations du résumé : 1 673 Téléchargements : 198 Citations : 44

  2. The South African Experience with Developing and Implementing a Funding Formula for the Tertiary Education System Pundy Pillay

    Pundy Pillay
    19-36

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1664

    Consultations du résumé : 1 689 Téléchargements : 159 Citations : 10

  3. Income-Generating Activities in Higher Education: The Case of Kigali Institute of Science, Technology and Management (KIST) Albert Butare

    Albert Butare
    37-54

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1665

    Consultations du résumé : 1 382 Téléchargements : 168 Citations : 11

  4. Cross-Border Education as Trade: Issues for Consultation, Policy Review and Research* Jane Knight

    Jane Knight
    55-82

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1666

    Consultations du résumé : 1 832 Téléchargements : 148 Citations : 15

  5. Higher Education in Ethiopia: The Vision and Its Challenges William Saint

    William Saint
    83-114

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1667

    Consultations du résumé : 1 159 Téléchargements : 247 Citations : 145

  6. A Bridge Too Far? Constructing Knowledge Societies: New Challenges for Tertiary Education

    Piyushi Kotecha

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1668

    Consultations du résumé : 438 Téléchargements : 155 Citations : 4

  7. Raising Too Many Expectations? Comments on the World Bank Report Constructing Knowledge Societies: New Challenges for Tertiary Education Paul Hoebink & Arnold van der Zanden

    Paul Hoebink Arnold van der Zanden

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1669

    Consultations du résumé : 1 004 Téléchargements : 160 Citations : 4

  8. How to Construct a Knowledge Society: The World Bank’s New Challenges for Tertiary Education Munzali Jibril

    Munzali Jibril

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1670

    Consultations du résumé : 1 362 Téléchargements : 151 Citations : 4

  9. Constructing Knowledge Societies? The World Bank and the New Lending Policy for Tertiary Education Tor Halvorsen & Tom Skauge

    Tor Halvorsen Tom Skauge i

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v2i3.1671

    Consultations du résumé : 951 Téléchargements : 151 Citations : 3