1 - Can the Bologna Process Make the Move Faster towards the Development of an International Space for Higher Education where Africa would find its place?
Corresponding Author(s) : Jean-Émile Charlier
Revue de l’enseignement supérieur en Afrique,
Vol. 7 No 1-2 (2009): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique
Résumé
Le processus de Bologne est présenté aux responsables politiques et académiques des pays du Sud comme étant porteur de contraintes de forme- la division des études de l’enseignement supérieur en trois cycles principaux (les diplômes de licence, de maîtrise et de doctorat en respectivement trois, cinq et huit années après la fin des études secondaires)- et le calcul de l’importance relative des matières selon un mécanisme de crédit. Aussi non-menaçant que cela puisse paraitre aux yeux des décideurs, la réalité est plus complexe. Les contraintes de forme se transforment vite en contraintes structurelles qui ne sont révélées que progressivement - la mobilité implique l’harmonisation transnationale des horaires universitaires, la répartition des enseignements et des évaluations en semestres, etc. La mise en œuvre de l’« esprit de Bologne » appelle également à l’interdépendance des universités alors que précédemment chacun ne se conformait qu’à ses contraintes nationales. En Afrique, cette interdépendance est un atout majeur pour les responsables académiques quand ils doivent négocier avec leurs autorités. Comme ce fut le cas en Europe, la solution aux problèmes nationaux va probablement entraîner la conclusion d’accords internationaux dont la force exécutoire résultera précisément de leur caractère international.
L’interdépendance fonctionnelle peut renforcer le dialogue entre les responsables académiques. Les universités africaines devraient saisir l’occasion de l’appel au dialogue exprimé lors du sommet de Londres en 2007 pour faire certifier leurs qualifications selon les normes internationales et donc peser sur la définition de la qualité qui unira l’espace international de l’enseignement supérieur dans un proche avenir.
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Les références
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